Знакомство с русским фольклором

Использование интегрированных занятий в приобщении детей к русской народной культуре

знакомство с русским фольклором

Описание слайда: Цели: Знакомство с жанрами русского фольклора; Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и. «Знакомство детей с традициями русского народа посредствам фольклорной деятельности». «Жизнь рождает много нового, и порой в неудержимом. речи с использованием русского народного фольклора для детей Хозяйка. Вот и закончилось наше знакомство с русской избой.

А что же ели в старину из этой красивой посуды? Главной заботой русского человека был хлеб. Вырастить хлеб — большой труд. Быть сильными и крепкими людям помогала простая, полезная пища. Для ее приготовления использовали рыбу, мясо. Разводили домашних животных и птицу. Овец, коз, свиней, гусей, уток, кур. Держали лошадей и коров.

знакомство с русским фольклором

Корова давала молоко, из него делали масло, сметану, творог. А такие овощи, показывает, а дети называют лук, чеснок, морковь, репа, капуста, были известны на Руси. Их сажали недалеко от дома, в огороде. Вот я колья тешу, огород горожу. Я капусту сажу, сажу беленькую. Ты капуста, родись и бела, и спела, И бела, и спела, и со тыном ровна. Посмотрите, ребята, какие красивые глиняные игрушки! Их сделали талантливые русские мастера.

Что на них нарисовано? Это Дымковские игрушки, делали их в селе Дымка. Хозяин дома делал игрушку, а женщины и дети разрисовывали их яркими красками. А о какой игрушке эта загадка? Но, похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка.

Знакомство детей 3 – 4 - 5 лет с русским фольклором

Раньше игрушек было мало, поэтому люди делали их своими руками из дерева, соломы и ткани. Их делали и продолжают делать в селе Богородское. А вот — кукла, она из соломы. А вот еще одна кукла — тряпичная. Благодаря этому фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей.

Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками. Обрядовые праздники тесно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. В них присутствуют тончайшие наблюдения людей за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений. Мы считаем, что эта народная мудрость, сохраненная в веках, должна быть передана детям.

Знакомство с народным искусством. Народ проявлял свои творческие устремления и способности лишь в создании предметов, необходимых в труде и быту. Однако в этом мире утилитарных вещей отражалась духовная жизнь народа, его понимание окружающего мира — красоты, природы, людей и др. Народные мастера не копировали природу буквально. Реальность, окрашенная фантазией, порождала самобытные образы.

знакомство с русским фольклором

Так рождались сказочно прекрасные росписи на прялках и посуде; узоры в кружеве и вышивке; причудливые игрушки. Рассматривая народное искусство как основу национальной культуры, считаем очень важным знакомить с ним воспитанников.

Знакомство с русскими народными играми.

  • Презентация на тему "Знакомство дошкольников с фольклором"
  • Краткосрочный проект по теме «Знакомство с народной культурой и традициями. Русский фольклор»

Русские народные игры привлекли наше внимание не только как жанр устного народного творчества. Заключающийся в них огромный потенциал для физического развития ребенка побудил нас ввести народные игры в программу организации двигательной активности детей.

Презентация на тему "Знакомство дошкольников с фольклором"

С года в нашем дошкольном учреждении ведется работа по приобщению детей с русскими традициями, быту и культуре. Начали мы с создания развивающей среды, что вылилось в оформление уголков народного быта в каждой возрастной группе. Накапливался обширный материал, происходили взаимопосещения, но все это не создавало атмосферы введения детей в особый самобытный мир русской народной культуры.

Мы постарались воссоздать основные детали и обстановку русской избы, передающие дух и атмосферу русского быта. В Красном углу весят иконы с лампадкой. Вдоль стен стоят лавки, стол, кровать, на стенах полки с домашней утварью.

Использование интегрированных занятий в приобщении детей к русской народной культуре

В нашей избе есть самовар, чугунки, кадки, ухват, деревянные ложки и миски, утюг, прялка, рукомойник, ступа, гребень, веретено, рубель, расшитые скатерти, салфетки и прочие предметы домашнего обихода Приложение 1.

При создании нашего музея мы использовали помимо натуральных предметов, некоторые предметы, имитирующие реальные, созданные руками наших воспитателей из теста мука-соль и папье-маше. В обстановке русского быта ребенок быстрее запоминает сказки, потешки и пестушки, пословицы и поговорки, загадки народные приметы.