Знакомство с кругом для младшей группы

знакомство с кругом для младшей группы

Конспект НОД "Количество. Знакомство с кругом" для 2 младшей группы. Цель занятия: познакомить детей с кругом и его свойствами; развивать умение при сравнении двух предметов выделять параметр ширины, используя в. План-конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе. Знакомство с кругом.

Закройте глаза, а я скажу волшебные слова: Посмотрите вокруг, снежинки, будто пушинки, летают, кружатся в воздухе. Их так много, что они засыпали всю землю.

Знакомство детей с кругом и его свойствами

Снег закрывает землю, деревья белым одеялом, чтобы им было тепло. Кукла Катя приготовила для вас загадку, загадка, отгадаете? Да Воспитатель достает из шубки снежинку с загадкой и зачитывает ее: Что за звёздочки сквозные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмёшь — вода в руке?

знакомство с кругом для младшей группы

О каких звёздочках говорится в этих загадках ответы детей Воспитатель: Ведь снежинка по форме похожа на звёздочку. А снег все идет! С неба падают снежинки, Покрывая всё кругом Мягким бархатным ковром.

Конспект ООД в младшей группе «Знакомство с кругом и квадратом»

Ой, как много снега! Нам надо вернуться в группу: Ох, мы снова в своей группе. Нет -Почему не смогли? Воспитатель помогает детям сформулировать ответ: Воспитатель говорит детям, что сейчас им нужно узнать, чем же похожи игрушки, лежащие на столе.

Сформировать представления о том, что свойства предметов можно обозначать символически. Сформировать опыт самостоятельного открытия и эмоционального переживания радости открытия. Воспитатель предлагает каждому взять в руки по игрушке.

  • Конспект занятия по математике в младшей группе «Знакомство с кругом»
  • «Я — круг, ваш друг!» Интегрированное занятие по математике. Знакомство с кругом (младшая группа)
  • Непосредственно-образовательная деятельность по ФЭМП для детей второй младшей группы. Конспект

Воспитатель делает вывод о том, что игрушки, которые находятся в руках у детей, имеют одинаковую форму. Дети кладут игрушки в пустую коробку. Круглая Воспитатель предлагает детям закрыть крышкой коробку с круглыми игрушками и кладет на стол крышки, на одной из которых нарисован круг, на другой — треугольник. Дети выбирают крышку с кругом. Давайте отнесем их ему домой.

Относят коробки к домику зайчика 5. Включение нового знания в систему знаний. А теперь, ко мне подойдёт Настя и покажет кукле Тане кукла сидит на стуле как надо обводить пальцами круг. Давайте все вместе нарисуем пальчиком в воздухе круг. Все дети вместе со взрослым делают нужные движения. Серёжа, покажи кукле Тане, как надо пальчиком обводить квадрат. Попеременно, показывая круги и квадраты разных цветов, воспитатель спрашивает у детей их название и цвет.

А какого она цвета? Илья, а как называется эта фигура? И какого она цвета?

Непосредственно-образовательная деятельность по ФЭМП для детей второй младшей группы. Конспект

У детей в руках фигуры: Посмотрите, у нас стоит дерево-яблоня, но на нем нет яблок А здесь мальчик играет, но у него нет кубиков Давайте поможем яблоньке и мальчику. Возьмите свои фигурки и определите куда повешаете круг и квадрат? Круги похожи на яблоки, поэтому висят на дереве, а квадраты похожи на кубики, поэтому вы их отдали мальчику. Кукла Таня хвалит детей за то, что они правильно выполнили задание. Она столько интересного узнала.

знакомство с кругом для младшей группы

Но ей пора домой.